Vídeo realizado pela turma 8.º G, na escola EB 2,3 de Nogueira, março 2023.
Vídeo realizado pela turma 9.º B, na escola EB 2,3 de Nogueira, março 2022.
“Brainstorming” para a conceptualização do vídeo
Cartazes realizados no âmbito do projeto
Rede de Escolas contra a Corrupção
Trabalho de grupo no desenvolvimento de projetos
Sabendo que o processo educativo, numa sociedade democrática, tem como finalidade o desenvolvimento e a formação de cidadãos livres, em condições de igualdade de oportunidades e de sucesso, esta iniciativa do Conselho de Prevenção da Corrupção vem oportunamente reforçar os princípios e valores emanados no nosso Projeto Educativo. Entre outros, os valores da transparência e integridade foram, neste projeto, de certeza interiorizados.
Eu gostei muito de ter abordado este tema pois acho que nos ajudou a entender melhor o assunto e a preparar-nos para sermos melhores cidadãos no futuro.
A disciplina de Cidadania e Desenvolvimento é um espaço privilegiado para preparar os alunos para a vida, para serem cidadãos democráticos, participativos e humanistas. Este projeto é muito interessante e oportuno pois incorpora competências e conhecimentos em plena convergência com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
Este projeto consistiu na reflexão coletiva sobre conceitos e valores morais no âmbito da cidadania com particular enfoque nas questões ligadas à prevenção da corrupção. Teve o objetivo de sensibilizar os alunos para valores e atitudes que norteiem os seus comportamentos no quadro do exercício de uma cidadania interventiva e responsável, que respeite valores de integridade, transparência e probidade.
A abordagem do tema da corrupção no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento foi muito importante para podermos perceber de que forma podemos contribuir para acabar com a corrupção.
Enquanto mãe, sinto-me grata pelo empenho e iniciativa do professor Pedro em envolver os nossos filhos na construção deste projeto, dotando-os de uma maior consciência para a problemática da corrupção. Desta motivação, nasceram trabalhos incríveis que estão à altura de qualquer campanha profissional de sensibilização, onde a mensagem chega de forma simples e eficaz às camadas mais jovens, tornando-os desta forma ativos no processo de mudança para um mundo mais justo. Parabéns a todos!
A corrupção e o conflito de interesses estão muito mais presentes no nosso dia a dia do que pensamos.
Com este projeto os alunos apresentaram mais consciência cívica na utilização dos diversos espaços escolares. Perceberam que, o simples furar da fila da cantina ou do bar, são comportamentos errados e que prejudicam todos os outros colegas.
Eu acho que este trabalho foi muito importante para ter uma ideia mais correta sobre o que é a corrupção. Também nos “abriu os olhos” para situações e atitudes que achamos normais no nosso dia a dia e que podem ser pouco ou nada corretas.
Este projeto é muito interessante para os alunos analisarem, refletirem e agirem contra a corrupção. Como se trata de um fenómeno complexo presente na nossa sociedade, é fundamental que a escola proporcione aos alunos momentos e instrumentos capazes de os tornar agentes ativos e transformadores para uma sociedade mais transparente, justa e solidária.
Sabes o que é o conflito de interesses?
Trabalho de grupo sobre a identificação e reflexão de situações que podem dar origem ao conflito de interesses.
Dia 9 de dezembro | Dia Internacional contra a Corrupção
Este dia foi comemorado com a assinatura do Acordo de Adesão ao projeto Rede de Escolas contra a Corrupção e a sua divulgação a toda a Comunidade Educativa.
